教室内のすべての子どもが算数・数学を考え続ける授業の実現へ

困っている子どもいませんか？

• 顔をしかめて手を止めたままの子ども
• 解き方は知っているけど．．．
• 間違えたら恥ずかしい、友だちとどう話したらいいか不安

このように算数・数学学習で困っている子どもたちにどのように対応すれば、すべての子どもたちが算数・数学について考え続けられるようになるのでしょうか？

本ページでは、すべての子どもたちが算数・数学について考え続けられるようになるのかを、理論的・実践的に報告していきます。